El día jueves 25 de marzo se llevó a cabo el taller “Diseño de una actividad educativa contemplando el proceso migratorio” con estudiantes de cuarto año de enfermería, en el curso de Enfermería en salud comunitaria. Esta actividad se enmarca en el proyecto “Guía para el cuidado de la salud de niños y niñas migrantes y sus familias en Chile, con enfoque intercultural” adjudicado a través del Centro de Innovación Docente y liderado por las investigadoras del Programa de Estudios Sociales en Salud, Eliana Correa, Báltica Cabieses y Olaya Moena. Este proyecto consta de la edición de un manual que tiene el objetivo de apoyar a familias migrantes internacionales y sus hijos e hijas que viven en Chile en el cuidado y búsqueda de salud, y ser un insumo de apoyo para los estudiantes de enfermería y carreras de la salud para apoyar instancias de educación y atención en salud con población migrante internacional. Este manual consta con la colaboración de diversos autores y revisores. En este taller las investigadoras presentaron a los estudiantes el proyecto y se desarrolló una actividad práctica de diseño de una actividad educativa en salud contemplando el proceso migratorio. La actividad contó con la participación de 40 estudiantes y permitió testear el material elaborado para establecer mejoras en su edición.
